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本文转自：乌兰察布日报

深耕教师一线，我深知节日素质不成只停留在讲义翰墨，更要扎根眼下的兴和地面。竖立节日素质资源库，等于要把家乡的焰火气、情面味搬进课堂，让文化传承有根、学生成长有温度。

在平方训诲中，我会主动挖掘原土资源，将兴和面塑年馍、寒燕制作时刻，融入春节主题班会；把察尔湖时令风光、莜面风俗搬进中秋课堂，让学生在试吃与体验中读懂家乡“滋味”。让讲义学问与乡土时刻深度会通，让课堂不再败兴。

在红色与生态节日训诲中，我会联接苏木山、明长城等资源，缠绵红色研学试验课。辅导学生寻访家乡红色故事，开展辉煌祭扫、义士纪念日宣讲行径，把爱国爱乡情感颐养为成长能源。

动作教师，我愿作念原土文化的传播者，让兴和的一针一线、一技一艺成为资源库的鲜嫩素材，让每一个节日皆成为润泽学生的无邪课堂，教育出有文化、有自信、有家乡情感的新时期少年。

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